В 2008/2009 учебном году начинает действовать в полном объеме Положение о Всероссийской олимпиаде, утвержденное приказом Минобрнауки России от 22 октября 2007 года №286. Введение этого Положения потребовало пересмотреть порядок и регламенты проведения олимпиады по информатике, начиная со школьного этапа и кончая заключительным этапом. Отметим вначале основные моменты нового Положения, которые в значительной степени определяют новое лицо Всероссийской олимпиады школьников. Говорить хорошо это или плохо мы не будем, поскольку раз Положение принято, то его надо выполнять, пока не последуют со стороны Минобрнауки России официальные изменения или дополнения.

Во-первых, теперь всероссийская олимпиада школьников проводится в четыре этапа вместо пяти, как было ранее. Федерального окружного этапа уже не существует.

Во-вторых, тексты олимпиадных заданий, критерии и методики оценки выполненных олимпиадных заданий регионального и заключительного этапов Олимпиады разрабатываются центральной предметно-методической комиссией. Для школьного и муниципального этапов центральные предметно-методические комиссии разрабатывают только методические рекомендации по составлению олимпиадных заданий. Сами задания для школьного этапа разрабатываются предметно-методическими комиссиями муниципального этапа, а для муниципального этапа – предметно-методическими комиссиями регионального этапа, с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады. Важно также, что форму проведения и техническое обеспечение регионального и заключительного этапов Олимпиады также определяют центральные предметно-методические комиссии.

В-третьих, в Положении введено два вида квот: одни для количественного состава участников того или иного этапа, другие – для победителей и призеров различных этапов. Например, для заключительного этапа квота на количественный состав участников устанавливается Рособразованием, а квота на количество победителей и призеров определяется Центральным оргкомитетом Олимпиады и не может составлять более 45% от общего количества участников заключительного этапа. Для регионального этапа квота на количественный состав участников устанавливается организаторами этого этапа, органами государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования. Квота на количество победителей и призеров регионального этапа Олимпиады определяется организатором регионального этапа Олимпиады по согласованию с оргкомитетом регионального этапа Олимпиады и может составлять не более 25 % от общего количества участников регионального этапа. Квота на участие в школьном этапе не устанавливается.

В-четвертых, изменились понятия победителей и призеров этапов олимпиады. По новому Положению победителями любого этапа Олимпиады признаются участники этого этапа, набравшие наибольшее количество баллов. Призерами любого этапа Олимпиады в пределах установленной квоты признаются все участники этого этапа, следующие в итоговой таблице за победителями. Таким образом, победителями какого-либо этапа являются только те участники, которые набрали больше всех баллов. Победителей может быть несколько, если они набрали одинаковое количество баллов максимальных баллов. Остальные участники, следующие за победителями в пределах установленной квоты, теперь являются призерами. Соответственно и дипломы существуют двух видов – для победителей и призеров. Никаких степеней дипломов по новому Положению теперь не существует. Здесь также важно заметить, что для признания победителями школьного и муниципального этапа должно выполняться еще одно условие – количество набранных ими баллов должно превышать половину максимально возможных баллов. Для регионального и заключительного этапов такого условия для победителей не существует. Аналогичное условие действует только при определении призеров, да и то только тогда, когда в нижней части итоговой таблицы в пределах установленной квоты несколько участников набрали одинаковое количество баллов.

И последнее, на что еще хотелось бы обратить внимание. В новом Положении присутствуют еще два понятия, которые играют важную роль – это класс, в котором учится участник олимпиады в учреждении образования, и класс, за который он выступает на олимпиаде. Но в настоящее время здесь больше вопросов, чем ответов. Например, может ли восьмиклассник выступать за 9-й, 10-й или 11-й класс на региональном или заключительном этапе? С одной стороны, Минобрнауки России неоднократно говорило о такой возможности, но с другой стороны, пока никаких письменных указаний на этот счет нет. Есть вопросы и относительно дипломов победителей и призеров олимпиады. Поскольку Минобрнауки для различных этапов утверждены только две формы дипломов – для победителей и призеров, то как быть с победителями и призерами среди 9-и, 10-и и 11-классников. Если награждать всех дипломами утвержденного образца, то как должен быть отражен в дипломе тот факт, что они выступали в соревновании соответствующей ступени? Пока это не понятно, и в этом вопросе требуется разъяснение Минобрнауки России.

Вопрос где можно скачать в нормальном качестве новые образцы дипломов всероссийской олимпиады школьного и городского уровня? А то теперь их надо печатать строго по образцу, а то что есть в приказе который нам прислали качество не для печати.

По этому поводу Минобрнауки России рекомендует руководствоваться письмом Министерства образования и науки РФ от 18 января 2007 г. № 03-58 “Об организации работы по обеспечению общеобразовательных учреждений бланками документов государственного образца об уровне образования”. Оно размещено на портале в разделе http://rusolymp.ru/default.asp?trID=194

Вопрос: В новых правилах есть еще одна деталь- на заключительный этап попадают победитель прошлого года, победители и призеры текущего года набравшие необходимое для участия в заключительном этапе Олимпиады кол-во баллов , определяемое Рособразованием (п.56).Так вот хотелось бы узнать это необходимое кол-во баллов! Если, скажем, победитель в Астраханской обл. набрал меньше моего ребенка (который в регионе 5-6 место). Как тогда будет определен этот преславутый проходной бал? И в связи с экономией на Зональном этапе, сколько всего будет учасников по каждому классу? И где можно будет увидеть эту сводную таблицу по всем претендентам?(в частности пишу о физике)

Сейчас идет подготовка регламентов проведения заключительного этапа по всем предметам. В конце февраля Центральный оргкомитет Всероссийской олимпиады школьников должен будет их утвердить и тогда все необходимые материалы будут размещены на этом портале.

Помогите, пожалуйста. Участник Н. в региональной олимпиаде получил 53 балла из 125 возможных - это второй результат (у третьего участника результат ниже, т.е. не совпадает). Жюри определило участника Н. как призера, но чиновник из местного Министерства образования указал, что результат меньше 50% от максимально возможного и участник не может считаться призером региональной олимпиады. Ссылаюсь на п.п.43,44 Положения о Всероссийской олимпиаде, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22 октября 2007 года №286. Чиновник цитирует строку, вырванную из контекста,дословно "...все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных".Никакие аргументы не действуют. Говорят мне, чтобы звонила в Москву. Подскажите пожалуйста, у кого я могу получить официальные разъяснения для чиновника, если он не внемлет положению и здравому смыслу. С уважением, мама участника олимпиады

Подскажите, никак нельзя допустить до участия в заключительном этапе олимпиады ребят из 7-8 классов? Их не так много бывает каждый год, особенно при новых правилах. Что у нас получается, жениться им уже можно, экстерном сдавать экзамены и поступать в институты тоже можно, а вот участвовать в олимпиаде (обыграв на региональном этапе на год-два более старших ребят) - нельзя... Или наши чиновники как обычно чего-то боятся? Чего?

Кажется, есть путь, который позволяет школьникам 6-8 классов быть 9-ти классниками. Если в уставе школы прописана такая форма обучения, как экстернат, то родители могут, например, 7-ми классника с разрешения директора школы оформить учашимся 9-го класса по предмету олимпиады. Попробуйте использовать этот путь.

Абсолютно непонятна ситуация с 8-классниками, выступавшими по 9 классу. 1. 8-классников вывели из состава участников финала за 2 недели до начала финалов, уже после того как они победили в региональных олимпиадах. Это нонсенс, нельзя менять правила игры, когда игра уже идёт. И как объяснить 8-класснику, который на регионе победил более старших соперников, прошёл усиленную подготовку к финалу и, что он никуда не едет? И что это стало известно только неделю назад. О таких решениях надо объявлять хотя бы до первого сентября. 2. В 2008 году сборная России одержала победу на международной математической олимпиаде. Из шести членов команды четверо выступали в 2005 году на финале Всероссийской олимпиады по 9 классам, будучи 8-классниками. Какую цель преследует нынешний запрет на 8-классников? Может быть, стремление и здесь убрать Россию с передовых позиций?

Владимир Михайлович, конечно, знай мы заранее о такой ситуации, подстраховались бы и последовали Вашему совету (но как Вы пишите, это еще и не во всякой школе возможно). Но ведь это не было известно до марта! Почему мы не можем в этом году сделать послабление (нарушений нового положения и без этого выше крыши и гораздо более серьезных) для наиш ребят из 7-8 классов, выигравших (хотя бы для победителей!) региональные этапы за 9-ые классы? По моей информации, во вторник Вам пытались дозвониться родители одного из таких ребят. По Вашему телефону (Ваш представитель, секретарь?) ответили, что Вы этими вопросами не занимаетесь и отослали в региональное министерство (уж оно-то тут причем?). Это действительно так? Очень некрасиво получилось...

Положение о Всероссийской олимпиаде школьников пока никто не изменил. Тот факт, что в региональном и заключительном этапе могут принимать участие только обучающиеся 9-11 классов, был известен заранее, но о том, что Рособразование и Центральный оргкомитет комитет займет в этом вопросе жесткую позицию, действительно, стало известно только 11.3.2009. В ближайшее время этот вопрос опять будет поставлен перед Минобрнаукой России и о результатах его рассмотрения будет сообщено дополнительно. Что касается телефонного звонка, то мне много людей звонили по вопросу участия 8-ми классников в заключительном этапе, и чем смог, тем и помог им. Благодаря этому несколько 8-ми классников приняли участие в заключительном этапе по информатике, успев оформить экстернат. Сомневаюсь, что секретарь так мог ответить. Наверное, может быть телефон был не тот.